Construisons des parcours éducatifs francophones ouverts, inclusifs et concrets : sciences, arts, numérique, citoyenneté —
dans les zones francophones et là où la francophonie est encore rare.
en créant des passerelles inter-écoles, inter-villes et inter-continents. Nous renforçons la francophonie là où elle est forte,
et nous la faisons éclore dans les zones à faible présence francophone.
Pourquoi des programmes éducatifs francophones ?
- Réussite des apprenants : favoriser les langues, les sciences, la créativité et les compétences numériques.
- Ouverture internationale : échanges et projets communs entre établissements et villes, y compris non francophones.
- Équité linguistique : réduire les obstacles dans les régions où la francophonie est peu présente.
- Impact local : ancrer l’école dans son territoire, dynamiser la vie citoyenne et culturelle.
Axes pédagogiques & contenus
Langue & culture
- Ateliers FLE, littérature, théâtre et oralité
- Correspondances & médias scolaires
- Événements culturels franco-monde
Sciences & numérique
- Projets STEM, robotique, IA découverte
- Éducation aux médias & esprit critique
- Compétences numériques certifiantes
Citoyenneté & développement durable
- Débats citoyens & projets solidaires
- Climat, biodiversité, économie circulaire
- Partenariats avec associations locales
Niveaux & publics concernés
Écoles & collèges
Ateliers ludiques, projets eTwinning, échanges créatifs, introduction au code.
Lycées & CFA
Parcours métiers, mobilité courte, mini-projets de recherche, préparation aux certifications.
Universités & écoles supérieures
Laboratoires partagés, hackathons, stages internationaux, incubateurs francophones.
Équipes pédagogiques
Formations continues, ressources clés en main, accompagnement au montage de projets.
Parcours de mise en œuvre
1. Diagnostic
Besoins de l’établissement, contexte linguistique, partenariats potentiels.
2. Conception
Sélection des modules, calendrier, ressources et budget, kit pédagogique.
3. Activation
Lancement, appariement entre écoles/villes, événements et suivis intermédiaires.
4. Impact
Mesure des résultats, valorisation publique, pérennisation des échanges.
Ressources & outils
Bibliothèques & kits
Séquences pédagogiques, fiches projet, guides d’évaluation et rubriques d’auto-formation.
Plateformes & outils numériques
Classes virtuelles, outils collaboratifs, espaces sécurisés pour projets internationaux.
Communautés & mentorat
Réseaux d’enseignants, forums thématiques, mentors par discipline et par pays.
Zones francophones & zones à combler
Nos programmes s’adaptent aux territoires francophones établis et aux régions où la francophonie doit se développer.
Territoires francophones
- Europe : France, Belgique, Suisse, Luxembourg
- Amériques : Québec & régions francophones
- Afrique : Maghreb, Ouest & Centre
Atouts : structures éducatives FR, réseaux d’échanges, ressources déjà disponibles.
Zones à faible présence francophone
- Europe : Allemagne, Pays-Bas, Nordics, Europe centrale
- Amériques : États-Unis, Mexique, Brésil
- Asie & Océanie : Japon, Corée, Singapour, Australie
- Moyen-Orient : Émirats, Qatar, Arabie saoudite
Défis : ressources FR rares, enseignants isolés, barrière linguistique. Nous apportons relais, contenus et jumelages.
Tableau comparatif des programmes
| Programme | Public | Contenus & livrables | Durée type | Financement | Action |
|---|---|---|---|---|---|
| Découverte | Écoles & collèges | Ateliers langue/culture, eTwinning, évènement local | 3–6 mois | Mini-grants locaux | Démarrer |
| Coopération | Lycées & CFA | Projets STEM/numérique, mobilité courte, jurys croisés | 1–2 ans | Partenaires & subventions | Nous contacter |
| Alliance durable | Universités & villes | Laboratoires partagés, incubateurs, échanges longue durée | 3+ ans | Montage multi-financeurs | Construire un dossier |
Les contenus s’ajustent à votre contexte, vos ressources et vos objectifs pédagogiques.
FAQ – Programmes éducatifs francophones
Peut-on lancer un programme dans une zone non francophone ?
Oui. Nous apportons ressources FLE, partenaires locaux et jumelages pour amorcer et pérenniser la dynamique.
Aidez-vous à financer les projets ?
Nous accompagnons l’identification des financements et la constitution de dossiers (institutionnels, fondations, entreprises).
Quels indicateurs suivez-vous ?
Participation, productions d’élèves, compétences, continuité des échanges, ouverture internationale, satisfaction.
Proposer ou rejoindre un programme
Décrivez votre établissement, votre territoire et vos objectifs. Nous vous répondons rapidement avec une proposition adaptée.